【ピグマリオン効果】教師や上司の期待に生徒や部下の成績が左右される【教育心理学】 投稿日: 2021年4月16日2022年6月26日 投稿者: akira watanabe 「人は褒められてこそ成長する」と言う人もいますが、学校の教師が生徒に対して”期待”を示すとその生徒の成績が向上するという話があります。 教育心理学ではこれを「ピグマリオン効果」と言います。 厳しい社会情勢が続く昨今… 全文を読む